お知らせボード

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　子どもたちの安全安心のために①

2013.5.17

　いつ起こるかわからないのが、天災です。今日は、震度５以上の地震が発生し、その後、給食室から出火したという想定で、避難経路を確認し、避難の方法を知ることを目的に避難訓練を行いました。放送が流れるとすばやく机の下に入って身を守ったり、すばやく落ち着いて行動したりできました。子どもたちが整然と避難したりしっかりと話が聞けたりする様子を見て、とても感心しました。これからも、避難訓練や交通安全指導など、安全教育を定期的に行っていきます。

　6年生　理科の実験！「植物の根が取り入れた水はどこを通る？！」

2013.5.16

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6年生の理科では、ほぼ毎時間「実験」を行っています。この植物、何かわかりますか？これは「セロリ」です！！今回はこれを使って「植物の根が取り入れた水は、どこを通って、植物の体に行きわたるのか」という課題で実験をしました。水の通り道が、はっきりわかるように食紅で赤く色づけた水にセロリをつけておくと・・・さてどうなるのでしょう？？
　写真からセロリに出てきた赤い点々はわかりますか？これが「水の通り道」です！はっきりと目で観察することができ、みんな大興奮！！「すごいな～」「葉っぱまで赤くなってるわ」「知らんかったな～」とあちらこちらから声があがりました。

　毎回の実験で、自分が予想した結果とぴったりのときも異なる結果になったときも、驚きの連続です。これからの実験も楽しみです。

　校庭にて

2013.5.15

　５月の爽やかな風が新緑を通りぬけ、校庭の子どもたちを包んでくれました。今日の屋外での子どもたちの様子です。

　写真左・中：６年生体育科。ペアを組んで、鉄棒のいろんな技に挑戦していました。
　写真右：１年生の生活科。アサガオの種まきをしました。先生の指示をしっかりと聞いて、土を入れたりたねをまいたりしました。教室にもどり、カードにまとめました。

　２年生　やさいのかんさつ（yasai no kansatsu）

2013.5.14

　生活の時間に、一人一つ、育てる野菜を決めました。トマト、ミニトマト、ピーマン、きゅうり、ししとう、なす、だいず（これだけは苗ではなく、種から育てます）です。今日は、じっくり見てさわって観察をしました。くきの太さや、葉っぱの数、緑は緑でも、いろいろな色の緑があることも勉強しました。よ～く見てみると、くきのところに、白い毛がはえているものもありました。さわってみると、その野菜のにおいがするものもありました。しっかりお水をあげて、おいしい野菜がとれるように育てていきます！！

　今日の授業の中から

2013.5.14

　今日は、日差しは強いものの、気持ちのよい爽やかな風が吹き通り、校舎内は涼しかったように思います。これからの時期、熱中症予防が大切です。水筒は必ず持たせてください。

　写真左：６年生理科。セロリをつかって、水の通り道を調べていました。
　写真中：６年生社会。電子黒板を使って、笹川地区と比較しながら大仙古墳の大きさを　体感していました。
　写真右：５年生図工。針金とモールを使って、作品を作っていました。

５日間にわたり、家庭訪問にご協力をいただき、本当にありがとうございました。