1年生　かたかなの練習
今日は「ソ（そ）」と「ン（ん）」の違いに気をつけながら練習しました。
　
1年生　音読の練習
順番読み　とか　交代読み　とか言われる音読の仕方を練習しました。ちょっとずつ読んで、次の人に交代します。


4年生　暑中見舞いはがきの清書
郵便局からいただいたはがきに清書しました。

清書ですが、先生にさらに相談していますね。

背筋をピンとして、集中しています。

送られる方はどんな作品か楽しみですね。

　４年生は、四日市市上下水道課の方を講師にお招きして、水についての学習を行いました。
　動画を見ているときは、熱心にメモを取ったり友だちと確認し合ったりしていました。その後、動画の中から問題を出していただきました。「バクテリア」と答える部分はとても小さく書かれていただけでしたが、しっかり見ていた人がたくさんおり、多くの人が進んで答えようとしていました。
　この学習を通して、４年生の人たちは、水の流し方には様々な配慮が必要なことを学べたようでした。
　お忙しい中、子どもたちに上下水道について学ぶ機会を作っていただいた四日市市上下水道課の方々に、御礼申し上げます。

　２年２組の人たちが、クラスのお楽しみ会に向けて、チームごとに練習をしたり必要なものを制作したりしていました。司会進行チームやお笑い担当、得意を発表するなどのチームがあるそうです。
　どの人も、自分で決めたことを友だちと協力しながら、生き生きと取り組んでいます。どんなお楽しみ会になるのか楽しみです。

　今日は大掃除でした。
　６年生の人は、１年生の人を見守ったり教えたりしている人もいました。多くの人が、しゃべらずに一生懸命取り組んでいました。中には、普段取り組めていない所に気づいて、きれいにしようと頑張る人も見られました。

　１年生が、タブレットで観察しているアサガオの写真を撮っていました。１年生にとっては、学校で初めてタブレットを活用する機会でした。しかし、中には「スマホみたい。」などの声も聞かれ、早いうちからデジタル機器に慣れ親しんでいることが伺えました。
　撮った写真は、観察カードを作成する際に使っていました。