５年生が家庭科で作っているエプロンが、完成間近です。
　しかし、曲げた布にアイロンを掛けたりミシンでボビンに糸をまいたりすることは、独りで難しい作業もあります。そのため、グループやペアで協力して取り組んでいました。困ったことを助け合って取り組む姿が、とても素敵でした。　

　１年生が、凧に好きな絵を描いていました。
　凧にタコの絵を描いたり空をイメージしたのか虹を描いたり楽しそうに「マイ凧」作りに取り組んでいました。中には、凧のしっぽまで色を付けたり絵を描いたりしている人もいました。
　みんなのおもいをのせて、高く舞い上がってほしいと思います。

　３年生は、様々な国の文化や習慣の違いなどについて学習しています。
　今日は、「COSMO」（コスモ）という団体を立ち上げ、様々な国の人たちとの交流会を開催している方のお話を聴きました。お話の中の「コスモ」という意味やその願いを聴いて、子どもたちは「一人ひとりの考え方や習慣が違う。」ということを知る大切さを学んだ様でした。

　今日は、大池中学校の１年生の人たちが小学校に来て、６年生と一緒に「人権」について考える、人権フォーラムを行いました。本来１月に予定していましたが、感染症のために延期になっていました。
　中学生の人が、グループリーダーとして学習を進めました。まず「アドジャン（ケン）」（ジャンケンのように一人ひとりが指を出し、その合計の１桁の数字に書かれたお題について、自分の考えを紹介をします。）をして、アイスブレイクの時間を取りました。その後、テーマ（上の写真）に合わせて、「あってもよい違い」か「あってはいけない違い」かを、数直線上に自分の名札を置きながら、そう考えた理由を出し合いました。中学生も６年生の人たちも、笑い声が出るくらいリラックスして取り組めていたグループもありました。
　雨の中、本校まで来ていただいた大池中学校１年生のみなさんと先生方、ありがとうございました。

　６年生は、図工の時間に卒業記念作品のボックス作りに取り組んでいます。
　彫刻刀で立体的に文字や絵を彫り、色付けをしていきます。どの人も、色塗りや絵を描く時に、細かなところも丁寧に仕上げようと、慎重に描いたり何度も重ねて色を塗ったりしていました。その表情は、とても真剣です。
　きっと、素晴らしい作品が、たくさんできると思います。