６年生は、図工の時間に卒業記念作品のボックス作りに取り組んでいます。
　彫刻刀で立体的に文字や絵を彫り、色付けをしていきます。どの人も、色塗りや絵を描く時に、細かなところも丁寧に仕上げようと、慎重に描いたり何度も重ねて色を塗ったりしていました。その表情は、とても真剣です。
　きっと、素晴らしい作品が、たくさんできると思います。

　今日は、６年生の食育の授業がありました。
　生活習慣病の予防について学びました。生活習慣病とはどんなものなのか、また、それを予防するために、普段から気を付けるべきことは何なのか等、一人で考えたり友だちと相談したりしながら学習しました。
　今日の学びを、今後の生活で実践し、健康な心と身体をつくっていって欲しいと思います。

　２７日（金）に、６年生を送る会がありました。感染症拡大防止のため、体育館には６年生と進行学年の５年生が残り、他の学年は順に発表したり教室でオンラインで視聴したりしました。
　まず、５年生が作ったアーチを通って６年生が入場し、一人ずつ名前や小学校の思い出などを紹介されました。次に各学年の発表です。どの学年の呼びかけや歌や劇などには、今までの６年生への感謝の気持ちが表れていました。そして、全校の発表が終わってから、体育館の５・６年生の人たちと、教室にいる４年生以下の人たち全員で「世界が一つになるまで」を歌いました。
　どの学年の発表も、昨日のリハーサルの時より数段素晴らしい出来になっており、一人ひとりがすごく頑張ったことが伺えました。また６年生の人たちは、一緒に手話をしたり笑ったりして、楽しんでいる様子が伺えました。
　在校生が、学校で６年生と一緒に過ごせるのは、あと１３日間となってしまいました。短い間ですが、思い出をたくさん作ってほしいと思います。

　　　　　　　１年生の発表と一緒に手話をする６年生。


　　　　　　　　　　　　２年生の発表。


　　　　　　　　　　　　３年生の発表。


　　　　　　　　　　　　４年生の発表。


　　　　　　　　　　　５年生の劇と６年生。


　　　　　　　　　　６年生からの呼びかけと歌。

　２６日の１５時から、１月に予定され延期になっていた「子どもの未来を語る会」が開催されました。
　今回は、講師の先生から「食育」についてお話をしていただきました。その中には、「現代型栄養失調」についてのことや、ビタミン不足が体調が整わない原因になることもあること、また腸内の菌を大切にすることで、人は落ち着きが出たり思考に良い影響が出たりすること、賢さには油の質が関係していることなどをお話していただきました。
　その後、先生のお話を受けて保護者の方と教職員がグループになって様々な交流を行いました。中には、大きな笑い声が出るなど、大変盛り上がったグループもありました。
　お忙しい中、本校のためにお越しいただいた講師先生、並びに参加していただいた保護者のみな様と、その中心となって会を運営していただいた方々に御礼申し上げます。

　今日は、「６年生を送る会」のリハーサルでした。本番と同じように、衣装を着けたり小道具を使ったりして行いました。しかし３年生だけは、学級閉鎖のため１クラスの合唱だけの発表となってしまいました。
　各学年が取り組む時には、保護者の方や地域の方に参観していただきました。そのためなのか、どの学年も入場する時から緊張している表情の人が多かったように思えました。また、今までの練習より力が出せていない学年もあったように思えます。
　明日の本番では、各学年のおもいをそれぞれ届けられることを期待しています。
　本日はお忙しい中にも関わらず、多数の方にお越しいただき、ありがとうございました。