英語のアルファベットや単語にふれる学習に取り組みました。
　アルファベットを大文字小文字に分けて並べたり、絵と言葉がのっている冊子を見たりして英語にふれました。


　社会科の学習では、日本の地理について学習を進めています。「富士山はどこにあるかわかるかな」など地図帳をめくりながら学んでいました。

　英語（外国語活動）に時間に世界のあいさつの学習をしました。
　それぞれの国の言葉であいさつを真似して言える人もいました。


　国語辞典の使い方を学習しました。
　辞書の各部分の名前を新しく覚えることができました。

　１年生は、アサガオの種を２年生からいただきました。この種は、２年生が昨年度育てたアサガオから取れた種です。
　１年生は、先輩からもらった種をこれから植える予定です。１年生の人たちも、２年生の人たちのように、きれいな花がたくさん咲くようお世話してくれると思います。

　６年生が自分の名前を工夫して、芸術的に表現していました。文字のつなげ方や隙間に入れるデザインなど、一人ひとりが集中して考え、工夫していました。
　発想力豊かな人たちが多い６年生です。作品の完成が楽しみです。

　３年生が算数の時間に「１分間」の学習をしていました。１分間の時間を体感するため、ゲーム形式で３０秒間や６０秒間をあてるゲームをしていました。
　まず目を閉じ、一人ひとりが心の中で時間を数えていました。その後、自分が思ったところで手を挙げていました。当たった人も当たらなかった人も、とても盛り上がっていました。