早いもので、６年生の卒業の日まで残りわずかとなりました。学校では今日から５・６年生合同の卒業式の練習が始まりました。
　どちらの学年も、真剣な態度で取り組んでおり、いつでも卒業式ができるのではないかと思えるほどでした。特に６年生はさすがです。姿勢や表情は、５年生と比べると１年の長がありました。これから５年生も、６年生の良いところをたくさん受け継ぎ、最高学年として更なる成長を見せてくれそうな予感でした。

　４年生が理科の時間に、空気中の水蒸気を取り出す実験をしていました。
　前の時間までに、水に熱を加えることで水蒸気を発生させられる学習をしています。今日の学習では、その反対に空気中の水蒸気を取り出すための条件を考えてから、コップに冷たい水を入れて実験をしていました。暑い時期とは異なり、コップの周りの水滴は大きくありませんでしたが、コップの周りを触ってみることで、水蒸気が水滴になって表れたことを感じていました。

　５年生が算数の時間に、三角柱と円柱を作っていました。
　まず、方眼の厚紙に展開図をかきました。次に、切り取って立体を作っていました。
　高学年になると、算数では展開図をかくときなど、様々な想像することが必要になります。そのため、大変難しく感じる人が多く出てきます。中には展開図のかきかたに困っている人もいましたが、グループで協力しながら取り組んでいました。

　とてもおいしそうな作品が、児童昇降口北側に飾られています。これは、たんぽぽ学級の人たちの作品です。どの作品も、丁寧に色付けされたり形作られたりしています。
　学校へお越しの際は、ぜひご覧ください。

　５年生が家庭科で作っているエプロンが、完成間近です。
　しかし、曲げた布にアイロンを掛けたりミシンでボビンに糸をまいたりすることは、独りで難しい作業もあります。そのため、グループやペアで協力して取り組んでいました。困ったことを助け合って取り組む姿が、とても素敵でした。