１年生では、とうとう１００より大きな数の学習になりました。
今日は、１００にばらのおりがみが書いてある問題です。ばらは２４枚です。
子どもたちは、バラを数えて考えていました。
また、練習問題として取り組んでいるので、
１０－２０－▢ー４０　のような問題
９０－８０－▢ー６０　のような問題もやっていました。
これからの学習で、規則性を見出すような学習では、このような見方が大切になります。
また、現在の学習が、今２年生で学習している」１０００よりも大きな数」につながっていきます。