１年生では、時計（時刻）の学習が始まりました。
最近はデジタルの時計をよく目にしますが、針のある時計でも時刻を読めないといけません。
実際の授業では、前で大きな時計を使って示したり、子どもたちには、小さな時計を持たせて聞かれている時刻を合わせさせたりしていきます。
まず、〇時（ちょうど）。次に〇時〇分といったように進めていきます。
ご家庭でも、「７時になったら教えてね」とか「４時１５分になったら出かけるので言ってね」などと、生活の中で時刻を使ってみてください。

このような経験を積み重ねていくと、〇時〇分から〇時◇分という時間の感覚へとつながっていきます。やがて「時間」の学習も行います。