今日は、平行四辺形の学習の第１時です。
子供たちには、面積を求めようというめあてが伝えられました。
平行四辺形は普段なじみのある向きとは違い、斜辺が上下になっている向きです。
その周りには目盛りがあり、平行四辺形のなかにはありません。
そのようななか面積を求めることが今日のめあてです。
子どもたちは、既習事項から、長方形なら求められるということから、平行四辺形を長方形に変形させて求めていました。
切り方についても、２種類の考えが出ていました。
新たな領域でも、既習事項からできないかと試行錯誤するとても素敵な姿見られました。
今後は公式で求めることも学習していきます。