今日のある社会科の授業の導入では、生徒２人が先生役になって授業をしていました。
これまで学習した内容というテーマで解説していく、息の合った名コンビ。「それ、なんだっけ？」という質問にもテンポよく答え、ときには教科書にのっていない知識も披露。その後、授業担当による解説のフォローもありましたが、いつもとはひと味違う単元のまとめになりました。来年も「わからない」をお互いに言い合えるクラスになってほしいですね。