現在、２クラスが学級閉鎖となる中、３年生のあるクラスでは、仲間の分まで頑張ろうとする姿が見られています。
 

　途中で仲間が不在となる状況の中でも、「今できることを精一杯やろう」という前向きな空気が教室に広がっています。

一日も早く全員がそろい、また元気な笑顔で学び合える日を願っています。

　このたび、本校１年生の生徒が「うまし国駅伝代表選手」に選出され、出場することとなりました。

　日々の地道な努力と挑戦を積み重ねてきた姿が認められ、県を代表する選手の一人として舞台に立ちます。本人からは力強い決意表明がありました。

　中学校入学からまだ一年も経たない中での大舞台への挑戦。その姿は、同級生や上級生にとっても大きな刺激となっています。

　中部中学校一同、代表として堂々と疾走し、自分らしく輝いてくれることを心から願っています。健闘を祈ります。

　四日市学の集大成として、３年生が総合的な学習の時間を活用し、２年生に向けて修学旅行やワイワイ談議での学びを発表しました。

　この取組は、単なる行事報告ではなく、「修学旅行で何を学び、どのように自分自身が成長したのか」「その学びをこれからの学校生活や将来にどう生かしていくのか」を自分の言葉で整理し、後輩に伝えることを目的としています。

　発表では、事前学習で立てた課題、現地での体験や気づき、班活動や仲間との関わりを通して学んだことなどを、スライドや写真、資料を用いながら分かりやすくまとめ、説明しました。

　特に、体験学習や資料に触れた場面、公共の場でのマナーや集団行動の大切さを実感したエピソードなど、３年生ならではの視点で語られる内容に、２年生は真剣な表情で耳を傾けていました。

　また、発表の中では、事前準備の大切さや仲間との協力、学びを深めるための心構えについても伝えました。２年生からは、質問や感想が出され、学年を越えた学びの交流の場となりました。

　この活動を通して、３年生は自らの学びを振り返り、言葉で伝える力を高めるとともに、後輩を思いやる姿勢を身につけました。一方、２年生にとっては、修学旅行を「行事」ではなく「学びの機会」として捉えるきっかけとなり、来年度への意欲を高める貴重な時間となりました。今後も本校では、学年をつなぎ、学びを継承していく総合的な学習の取組を大切にしていきます。