本日、1年生の保護者のみなさんとPTA役員のみなさんにお集まりいただき、清掃活動を行いました。ほうきや雑巾の正しい使い方を教わりながら、子どもたちも一生懸命に掃除をすることができました。 普段の掃除ではなかなか行き届かない場所までピカピカになり、見違えるほど綺麗になりました。ご多用の中、学校のためにご協力いただいた保護者のみなさま、PTA役員のみなさま本当にありがとうございました！

　　　

★６年生の社会科では、聖武天皇が巨大な大仏を作った理由を、当時の病気や災害などの資料から調べました。さらに「自分ならこの大仏づくりに参加するか」について自分なりの理由を友だちに話しかける子どもたち・・。歴史を自分事として捉え、多様な視点から深く考えようとする子どもたちの姿が見られました。

　　　

★3年生になって始まったリコーダーの学習で、覚えたての「ソ・ラ・シ」を使った音のリレーに挑戦しました。 前の友だちの音をよく聴きながら、真剣な表情で次々ときれいな音のバトンをつないでいく子どもたち。後半はピアノの周りに集まり、大好きな『せかいがひとつになるまで』をみんなで歌いました。 体全体を使ってのびのびと表現する楽しさを味わう姿が見られました。
　
　　　
　　　

★４年生は社会見学で、四日市市クリーンセンターと四日市港ポートビルを訪れました。 クリーンセンターでは、ごみ処理のしくみを学び、環境を守るために自分たちができることから始める大切さについて学習しました。ポートビルの展望室からは、コンビナートや四日市市街地、 さらに今日はセントレア方面まで見渡すことができました。 どちらの施設でも丁寧に説明していただき、学びの多い一日となりました。

　　　
　　　

6年生を対象に租税教室を行いました。日本の国の国家予算ことを学習したり、そのお金がどこに使われているのかを考えたりしました。映像を見て、消防や警察なども税金で運営されていることが分かりました。学習を通して、税金の大切さを学ぶことができました。

★6年生を対象に主権者教育の出前授業を行いました。 最初に選挙の仕組みについて学習しました。その後、実際にクラス委員を決めるという設定での体験学習を行いました。候補者の演説を聞き、選び方や投票の流れを学んだ後、本物の投票用紙を使って模擬投票に挑戦！「自分で考えて自分で決める」こと、そして「自分たちの未来を考えていく大切さ」について学びました。

　　　    

★２年生の国語では、文の組み立てを考えて書く学習が始まったところです。ノートにめあてを書き始めると、まず鉛筆がしっかりけずれているかを確認する姿が見られます。教科書に何度も出てくる「文の組み立てを考えて書こう」という言葉に気づく子も増えてきました。このあと、自分の家での様子を題材に、メモをもとに「はじめ・中・おわり」を考えて書く学習へと進んでいきます。

　
　　　

★１年生の教室から、楽しそうな歌声が校長室まで届いてきました。 思わず１年生教室に子どもたちの様子を見に行きました。音楽の時間、耳をすまして聞こえる自然の音を感じたり、体をゆらしながらリズムに合わせて歌ったりと、音の世界を思いきり楽しんでいる姿がとても印象的でした。これからも、音やリズムに親しみながら、歌う楽しさをたくさん味わってほしいと思います。
　　　
　
　　　

６月１６日（火）に四日市公害と環境未来館へ行ってきました。今まで学習してきた四日市公害のことをさらに深く学ぶことができました。娘をなくした谷田さんのお話を聞いたり、丹羽先生の四日市公害への思いを聞いたり、環境未来館を見学したりとたくさんの本物に触れる体験をすることができました。貴重な体験をすることができた１日でした。