今日は、３年生が栄養教諭と一緒に“食”について学習しました。

まずは、クイズに挑戦。

スクリーンに映された、野菜の一部が大きく映された写真を見て、この野菜の名前を当てるもの。

第５問は葉のようですが、予想が分かれました。

キャベツ？

白菜？

ほうれん草？

正解は…。

当たった子は、「やったー」「よっしゃー」と大喜び。

ウォーミングアップを終えたら本題。子どもたちが給食や家庭で日ごろ食べている野菜が、植物のどの部分かを考えます。

ワークシートに描かれた11種類の野菜が、花、葉、茎、実、根のどの部分なのかを考えました。

トマトは？にんじんは？白菜は？

ブロッコリーは“花”しかも、その“つぼみ”だということを知っている子がたくさんいたのにびっくり。

それもそのはず、「前の校長先生が教えてくれた」そうです。

よく覚えていましたね。

最後は、じゃがいも。

土の中になるからか、“根”と考えた子がたくさんいましたが、実は、“茎”。

これを聞いた時には

「エーッ?!」

と、驚きの声が上がりました。

では、どうして、植物のいろいろな部分の野菜を食べるのでしょうか？

「おいしいから」

「いろんな味があるから」

「栄養があるから」

「ビタミン」…

いろいろな部分、いろいろな種類の野菜を食べるのは、「体の調子をよく」して「病気を防ぐ」、そして「おなかを掃除」するためだったのです。

子どもたちの書いた、この時間の振り返りを見ると、

「（野菜の）葉、花、くき、実、ねは、とてもだいじだときづいた」

「にがいやさいもあるけど、えいようがあるってわかりました」

「まいにちやさいをたべないと、からだのちょうしがわるくなることがわかりました」

などと書かれていました。

苦手な野菜もあると思うけど、健康のためにたっぷり野菜を食べましょう。