生活科の時間に観察したことや分かったこと、考えたことをワークシートに記録してきた２年生。

それらは、廊下の透明ホルダーに入れられて、今、どんなことを学習しているのか、最新の情報は何なのか、分かるようになっていました。

その記録に表紙をつけて綴じ、１学期の「生活科のきろく」

冊子にまとめていました。

表紙には自分で絵を描きます。

表紙を見て回ると、圧倒的に多かったのが“夏野菜”の絵。

おうちでもらったお金で買った苗を植え、毎朝せっせと水をあげて、肥料を足して…

丹精込めて育てた野菜ですから、思い入れが強いのは当然ですね。

タブレットを開いているのは、これまで撮りためた野菜の写真を見るため。

夏休みは、おうちでお世話を続けるので、採れたてで瑞々しい夏野菜が食べられますね。