算数で時計の読み方を学習している１年生。

長いはりが

12を指しているときは、「△時」ぴったり。

６を指しているときは、「△時 半」

と、読むことを学びました。

それを踏まえてこの時間。

課題は

「はりが１本だけでもとけいはよめるかな」

授業が進み、教師が占め見せた時計は、短い針が６と７の間を指し、長いはりのない時計。

この時計を読むことができるかな？

子どもたちからは、

「６時半」

「７時半」

「うーん、わからない」という子もいますが、短いはりに位置に目をつけて考えていることは伝わってきます。

ペアでも考えました。

こうして、短針と長針の関係や短針の位置で「〇時（ちょうど）」と「〇時半」が読み取れることを学んでいきました。