“ものさし”を使って、長さを測る方法や直線を引く方法を学んだ２年生。

この時間は、mmまで指定された長さの直線を引き、自分の腕を試しました。

問題は４問。

子どもたちは、ノートに当てたものさしをギュっおさえて始点と終点を決め、ものさしに沿って慎重に鉛筆を動かしていました。

列に並んだ子が

「レベル４もかけたけど、合っとるかなあ」

と。

レベル４とは、78mmの直線こと。

なるほど、ものさしを読みやすいように、△cm▽mmに変換してから、mmという短い長さに気をつけて線を引かなければなりません。

これは、難しい。

確かにレベル４。

ノートを教師に見せて、４問とも丸をもらった子は

「やった。２回目でできた」

なんて言いながら、上達した自分の腕前に満足気でした。