６年生は算数で“拡大図と縮図”を学習しています。

この時間は、元のなる三角形の３つの頂点のうちの一つを利用して、元の三角形と重ねて拡大図を描く方法を考えました。

教科書にはすでにその図が描かれています。

それも手掛かりにして描き方を考え、方法を説明したり実際に描いたりしましょう。

「『２倍の拡大図』ということは、辺の長さが…」

「拡大しても画の大きさは…」

「頂点Bはもとの三角形と重なっているから…」

「定規を使おうか」

「コンパスを使っても…」

「分度器は必要かな」

拡大図と縮図は、地図や図面、設計図など日常の生活やこれからの勉強、仕事、様々な場面で使われます。

しっかり学んで活用できるようになろう！