６年生は理科で、ヒトや動物の体について学習しています。

今日のテーマは、“ヒトと空気”

ヒトは絶えず空気を吸ったりはき出したりしています。

吸う前の空気とはき出した空気を実験で比べることで、何を体に取り入れて、何を出しているのかを調べました。

使う実験器具は、“気体検知管”。

大きな注射器のような、水鉄砲のようなものの先に細いガラス管“気体検知管”を取り付けたら、検知管の先を空気の入ったポリエチレン袋の中に入れて、本体の取っ手をギューッと引いて固定します。

こうして、袋の中の空気を気体検知管の中に吸い込むのです。

そうすると、検知管の中の色が変わっていきます。

検知管で調べた気体は、“酸素”と“二酸化炭素”の２種類。

もう、わかりますよね。

空気とはき出した息とでは、２つが含まれている割合が違いました。二酸化炭素の違いについては、“石灰水”でも明らかです。

こうして、生きている間、絶えず繰り返している「吸ったり吐いたり」で起きていることを学びました。

“食べ物”“空気”“血液”“臓器”

ヒトや動物の、生命を支える仕組みを学んでいきます。