２年の国語。

自分のお気に入りものを、作文にしてみんなに伝えます。

読みやすくて、伝えたいことがよくわかる作文にするには、文章の構成を考えることがとても大事。

そこで子どもたちが活用していたのが“ピラミッドチャート”。

三角形の“ピラミッド”を３階に区切り、最上階に自分の伝えたいことを書きます。

２階には、なぜ伝えようと思ったのかその理由を書き、１階には、理由をわかりやすくするために、どんな思い出があるのか、また、どこが気に入っているのか、その具体的な例をいくつかあげます。

これで、作文に書くこと、伝えることがはっきりしました。

作文に書くときは、３階を“はじめ”に書き、“中”には１階の具体的なお話を、そして“おわり”に２階の“理由”を書けば、バッチリ作文をまとめることができますね。

“ピラミッドチャート”“フィッシュボーンチャート”

いろいろな思考ツールの中から、その時々の活動に合わせて適切なツールを選び、学習を進め、広げていけるようになるといいですね。