１２月４日（木）
　６年生は羽津中学校で行われた人権フォーラムに参加しました。羽津中学校の１年生と羽津北小学校の６年生とグループになって人権について話し合いました。今回のテーマは「うわさについての話を聞いて自分はどう思うか」を心の数直線に表して話し合いを進めました。はじめは緊張していましたが、中学生のリードもあって話し合いが進められました。Aさんの立場になったら、Bさんの立場になったらと様々な立場になって話していました。まとめの発表では「うわさについては本当かどうか、自分でたしかめるようにしたい」と発表していました。
　今日学んだことをもとにさらに話し合いをし、今日学んだことを６年生から全校に発信してもらう予定です。
　

１２月４日（木）
　今日は朝から雪がちらちら降ってきて、寒い日になりました。そんな中、土を入れて、機械でならして、運動場整備をしてもらいました。今日は外で遊べませんでしたが、運動場をきれいにしてもらいました。明日からきれいになった運動場でいっぱい遊んでください！

１２月２日（火）
　良いお天気に恵まれ、かけあし記録会を行いました。
　１１月から体育の時間に５分間走をして、記録を残しています。「今日は今までの最高記録を出す！」とみんな張り切っていました。
　暖かいお天気で保護者の皆さんもたくさん応援に来てくれました。カウントしてくれる友達も大きな声援を送って、力をくれていました。みんなの応援が力になり、「いつもより２コーン分長く走れた！」「○○○ｍ走れた！」と自分の記録の伸びを喜んでいました。中には「あともう少しで○○○ｍなのでまだ頑張る！」とさらなる目標を立てている人もいました。みんな、頑張った充実感の笑顔が素敵でした！
　４年生　
　　　　　　
　３年生　

　２年生　

　１年生　

　５年生　

　６年生　

11月25日（火）
　羽津まちづくり協議会主催の人権講演会が5・6年生対象に行われました。
　講師の品田奈美さんから「いじめが終わる方程式」という演題でお話しいただきました。子どもたちに、みんなの命の中にはお父さんお母さんだけでなく、ずっと続く先祖からの命がつながっている話をはじめ、多くの例を出していただき、その中から自分なりに分かったことをつかみ取ってほしいと話されました。
「あるがままの自分を受け入れて自分を大切にすること」で自分も相手も大切にしてほしいと伝えていただきました。
　今日の話の冊子や、保護者向けのチラシをいただきましたので5・6年生の子どもたちに配布しました、子どもたちと一緒に読んでください。
　　　

11月25日（火）
　第3回コミュニティースクール委員会を開きました。
　校内の様子を参観していただきました。
　6年生の廊下にある子どもたちが作ったパンフレットを熱心に見ていただいたり、教室の掲示物もしっかり見ていただいたりしました。体育館で1・2年生のおもちゃランドで子どもたちが楽しそうに活動する姿を見て、異学年で交流する姿や、子どもたちの手作りのおもちゃの工夫があるとほめていただきました。地域の祭りや文化祭で、PTAや地域の方が子どもたちが楽しめるゲームをしていただいている見本があるかもという話題になり、地域で子どもを育てることが大切だと話し合いました。
　

11月25日（火）
２年生がおもちゃランドをひらいて、１年生を招待しました。
２年生は１年生に楽しんでもらえるよう、おもちゃを作り、ゲームの内容や、ルールなどを一生懸命考えて企画しました。
１時間弱という短い時間でしたが、１年生はおもちゃランドを思いっきり楽しんでいました。
　

　

　運動会が終わり、体力づくりに向けてかけあし運動に取り組んでいます。
自分のペースで５分間どれだけの距離を走れたか、記録をとっています。まだ始めたばかりで、ペースがうまくいかない様子もありますが、友だちの応援が力になっているようです。１２月には学年ごとに記録会を予定しています。練習を重ねて目標に向けて取り組みます。

１１月１８日（火）
　今日は劇団歌舞人（かぶと）さんによる「西遊記」の観劇を行いました。
　朝早くから来ていただき舞台を組んで、低学年と高学年に分かれて２公演していただきました。孫悟空が三蔵法師を助けるために仲間を信じて敵に立ち向かうというお話でした。迫力あるアクションや、楽しいやり取りで子どもたちの笑顔がたくさん見られました。
　

　５年生は、各クラスごとに富士電機へ社会見学に出かけました。
　日本の工業の学習で学んだことを実際に見て学びました。自動販売機の生産ラインを見せていただき、流れ作業を行っているところや、作業の工夫、産業用ロボットが動いているところを間近で見せていただきました。
　校区内にある工場を見学させていただくことができ、地域から日本国内のみならず、世界とつながっていることもよくわかりました。
　

　さくら学級の学習の一環として、さくら郵便に取り組んでいます。学校中のみんなにお知らせをして、はがきの販売からはがきの配達まで行っています。全校のみんなも友達からのお便りを楽しみにしています。さくら学級の皆さんお仕事よろしくお願いします。