１２月２３日（火）
　２学期の終業式を行いました。
　まず初めに６年生が中学校へ行った「人権フォーラム」で学んだことを全校のみんなに伝えてくれました。「うわさ話が聞こえてきたら、うわさが広まらないように行動する」「悪口がなくなるように、相手の気持ちを考えて行動する」ということを大切にしたいと話してくれました。みんなで安心して過ごせる羽津小学校にしていきましょう。

　
　次に２学期に頑張った皆さんの表彰式を行いました。四日市市の中で選ばれた人もいてみんなで拍手を送りました。
　その後校長先生、生活指導の先生よりの話がありました。
　校長先生からは、あいさつをしっかりすることを話してもらいました。冬休み中はいろいろな人に会う機会もあるので、あいさつが時と場に応じてできるといいですね。
　生活指導の先生からは、冬休みに気を付けてほしいこと
　☃ふ　冬休みも同じリズムで早寝早起き朝ごはん
　☃ゆ　ゆっくり学習に取り組む
　☃や　約束やルールを守って過ごす
　☃す　進んで運動しよう
　☃み　みんな元気に３学期に会いましょう
と話がありました。
　約束を守って楽しい冬休みにしてください。「よいお年を！」

　　　　

１２月１６日（火）
　６年生は社会見学で奈良の法隆寺と東大寺に行きました。１２月でしたがお天気も良く、風もなく暖かい見学日和の１日でした。
　法隆寺では、七不思議の鎌を見つけたり、エンタシスの柱に実際に触ったりできました。大宝蔵院ではたくさんの展示物を見ながら、「この時代の仏像はスマートだね。」と学習した時代を比べながら見学する姿もありました。
　
　東大寺では昼食後は二月堂や南大門と奈良公園を班行動で活動しました。奈良公園の鹿に鹿せんべいをあげることもできました。中にはしおりをとられそうになっている人もいました。大仏殿では大仏様が思った以上の大きさで驚いていました。観光客の人も数が少なかったので柱の穴の潜り抜けを体験した人もいました。
　
　百聞は一見に如かずで、社会科で学んだことを自分の目で確かめることができ、楽しい思い出に残る一日になりました。

12月9日（火）
　20分休みにまざりぃずさんにお話し会を開催していただきました。今回は中学年対象で「わたしのわごむはわたさない」「カッパもやっぱりキュウリでしょ？」の2冊の絵本を読んでもらいました。どちらも「えっ！」と驚く場面もあり、面白いお話でした。ありがとうございました。
　
　廊下には先月の読書週間で取り組んだブックラリーのメダルも飾られていました。読書週間では、たくさん本を読んだ人もいれば、分厚い本や、いつもは読まないジャンルの本に挑戦した人もいました。家の人とのふれあい読書では家の人と一緒に読書の時間を作ったり、読み聞かせをしてあげた人もいたようです。これからもたくさん本を読んでくださいね。

１２月４日（木）
　６年生は羽津中学校で行われた人権フォーラムに参加しました。羽津中学校の１年生と羽津北小学校の６年生とグループになって人権について話し合いました。今回のテーマは「うわさについての話を聞いて自分はどう思うか」を心の数直線に表して話し合いを進めました。はじめは緊張していましたが、中学生のリードもあって話し合いが進められました。Aさんの立場になったら、Bさんの立場になったらと様々な立場になって話していました。まとめの発表では「うわさについては本当かどうか、自分でたしかめるようにしたい」と発表していました。
　今日学んだことをもとにさらに話し合いをし、今日学んだことを６年生から全校に発信してもらう予定です。
　

１２月４日（木）
　今日は朝から雪がちらちら降ってきて、寒い日になりました。そんな中、土を入れて、機械でならして、運動場整備をしてもらいました。今日は外で遊べませんでしたが、運動場をきれいにしてもらいました。明日からきれいになった運動場でいっぱい遊んでください！

１２月２日（火）
　良いお天気に恵まれ、かけあし記録会を行いました。
　１１月から体育の時間に５分間走をして、記録を残しています。「今日は今までの最高記録を出す！」とみんな張り切っていました。
　暖かいお天気で保護者の皆さんもたくさん応援に来てくれました。カウントしてくれる友達も大きな声援を送って、力をくれていました。みんなの応援が力になり、「いつもより２コーン分長く走れた！」「○○○ｍ走れた！」と自分の記録の伸びを喜んでいました。中には「あともう少しで○○○ｍなのでまだ頑張る！」とさらなる目標を立てている人もいました。みんな、頑張った充実感の笑顔が素敵でした！
　４年生　
　　　　　　
　３年生　

　２年生　

　１年生　

　５年生　

　６年生　

11月25日（火）
　羽津まちづくり協議会主催の人権講演会が5・6年生対象に行われました。
　講師の品田奈美さんから「いじめが終わる方程式」という演題でお話しいただきました。子どもたちに、みんなの命の中にはお父さんお母さんだけでなく、ずっと続く先祖からの命がつながっている話をはじめ、多くの例を出していただき、その中から自分なりに分かったことをつかみ取ってほしいと話されました。
「あるがままの自分を受け入れて自分を大切にすること」で自分も相手も大切にしてほしいと伝えていただきました。
　今日の話の冊子や、保護者向けのチラシをいただきましたので5・6年生の子どもたちに配布しました、子どもたちと一緒に読んでください。
　　　

11月25日（火）
　第3回コミュニティースクール委員会を開きました。
　校内の様子を参観していただきました。
　6年生の廊下にある子どもたちが作ったパンフレットを熱心に見ていただいたり、教室の掲示物もしっかり見ていただいたりしました。体育館で1・2年生のおもちゃランドで子どもたちが楽しそうに活動する姿を見て、異学年で交流する姿や、子どもたちの手作りのおもちゃの工夫があるとほめていただきました。地域の祭りや文化祭で、PTAや地域の方が子どもたちが楽しめるゲームをしていただいている見本があるかもという話題になり、地域で子どもを育てることが大切だと話し合いました。
　

11月25日（火）
２年生がおもちゃランドをひらいて、１年生を招待しました。
２年生は１年生に楽しんでもらえるよう、おもちゃを作り、ゲームの内容や、ルールなどを一生懸命考えて企画しました。
１時間弱という短い時間でしたが、１年生はおもちゃランドを思いっきり楽しんでいました。
　

　

　運動会が終わり、体力づくりに向けてかけあし運動に取り組んでいます。
自分のペースで５分間どれだけの距離を走れたか、記録をとっています。まだ始めたばかりで、ペースがうまくいかない様子もありますが、友だちの応援が力になっているようです。１２月には学年ごとに記録会を予定しています。練習を重ねて目標に向けて取り組みます。