今日は、今年度初めてのクラブ活動が行われました。
　子どもたちは、自分の興味のあるクラブに分かれ、活動内容の確認をしたり、さっそく体験的な活動に取り組んだりしていました。新しいメンバーでのスタートに、どのクラブでも笑顔があふれ、みんなで楽しみながら活動を行う姿が見られました。

　今日は、1年生と6年生のなかよし班遊びを行いました。　鬼ごっこやトランプなど、体を動かす遊びやカードゲームなどを通して、どの班も笑顔いっぱいで活動する姿が見られました。6年生は、1年生が安心して楽しめるように声を掛けたり、遊び方をやさしく教えたりしながら、上級生らしい頼もしさを発揮していました。1年生も、お兄さん・お姉さんと一緒に遊べることをとても喜び、元気いっぱいに走り回っていました。　

　今日は、羽津絵本の会の皆さんが来校し、1年生に絵本の読み聞かせをしてくださいました。　やさしい語り口と絵本の世界に合わせた表現に、子どもたちは自然と引き込まれ、目を輝かせながら聞き入っていました。読み聞かせの途中では、登場人物の気持ちを想像したり、絵の細かいところに気づいたりする姿も見られ、子どもたち一人ひとりが物語を楽しんでいる様子が伝わってきました。

　本日、けやき委員の皆様が来校され、子どもたちの授業の様子を見学されました。　どの学級でも、子どもたちが楽しそうに学習に取り組む姿が見られ、委員の皆様からはたくさんの温かいお言葉をいただきました。

特に、「子どもたちが、しっかりと話を聞いて授業に参加している姿が素晴らしかった。」「教室に掲示されている掲示物も工夫されていて、とてもよかった。」といった感想をいただき、子どもたちの頑張りや、日々の学級づくりを評価していただきました。

　５年生は算数の学習で、比例の性質を活用し、校舎の3階から1階までの高さを求める活動に取り組みました。

　子どもたちは、まず階段1段あたりの高さを測り、その値をもとに、3階から1階までにある段数を数えて全体の高さを求めるという、実生活に結びついた学習を行いました。
　活動の中では、「1段の高さがわかれば、段数が増えると高さも同じ割合で増える」という比例の考え方を使いながら、友達と相談したり、ノートに図を描いたりして、考えを確かめていく姿が見られました。
　自分たちの身近な場所を題材にすることで、比例の学習がより実感を伴ったものとなり、「なるほど、こうやって使うんだ」という気づきがたくさん生まれた時間になりました。

　日本の食文化を支えてきたお米について、栄養について考える授業です。

　子どもたちは、先生のお話を聞きながら「お米にはどんな栄養があるのかな」と、お米について改めて見つめ直していました。

　授業の後半では、お米を食べることで得られる力や、食事の大切さについて自分の考えをまとめました。

　浄恩寺で働く方は、地域の人々が心穏やかに過ごせる場所を守ることを大切にしていると話してくださいました。「来る人がほっとできるように」「お寺が地域の支えになるように」という思いを胸に、日々の掃除や行事の準備、仏さまへのおつとめに取り組んでいるそうです。　子どもたちは、静かな本堂の空気や、お寺の方の丁寧な言葉に耳を傾けながら、“場所を大切にすること”“人の気持ちに寄り添うこと”の大切さを感じ取っていました。