1年生のひらがな学習が一通り終わりました。そこで、翌日の予定を予定帳に自分で書くことを始めました。登校して、宿題を出して、用具をしまってから、前に掲げてある予定の見本を見ながら、一生懸命書いています。
　6年生が、見守りに来てくれることになりました。ちゃんと書けているか、困っていないか、優しく声をかけてくれています。