３年生音楽、単元「旋律の特徴を感じ取ろう」。教材「ふじ山」です。1910年から115年に渡り、教材として取り上げられてきました。しかし、子どもたちからは「初めて聴いた‥」との呟きが。時代の流れですね。
　楽譜を見ずに、曲を聴きながら歌詞をはっきりさせていく活動から始まりました。「ふじは‥」でやっと「富士山のことを歌っていたんだ」と気づくことができました。　　
　そして、ひらがなで言葉をマスに当てはめていくと特徴が。
「あたまを くもの」「うえに だし」
「しほうの やまを」「みおろして」‥
　七文字と五文字にまとめられていることに気づかされます。
「七五調」という言葉を教えてもらい、特徴を一つ理解することができまし。次は、曲の盛り上がり「曲の山」を考えあいます。楽曲の理解を深めあい音楽に親しむ３年生です。