5年生の理科です。教室で、グループごとにパンやごはんつぶに「ヨウ素液」を垂らして色の変化を見て観察する授業をしています。グループで頭を突き合わせ、どんなふうに変わっていくのか興味深々のようすです。誰が何を担当するのか話しながら、実際に行って変化を観察します。やはり、教科書で読んだり、映像でみたりするより、実際にやってみるのが一番です。日永っ子も楽しそう・・・。でも、「なぜ、そうなるのかが一番大事」ですね・・・。