四日市の公害問題から学ぼうをテーマとした
人権総合学習の授業を全校職員で見合いました。

他県から転入してきた子が、
四日市公害があったけど、
今、四日市に住んでて大丈夫なの？
そんなことを友達の発言に、どう答えるか。


学んだことをもとに、その友達にどう自分の言葉で話すか
ロールプレイをしながら考えました。

公害をなくすために、公害認定患者の方や
いっしょに活動してきた人たちの取り組み、思いや願いなど
これまで学習してきたことを踏まえ、
自分なりの言葉で伝えようとしました。

この学習を始めたころの自分と比べ、今日の自分はどうだったのか。
またそう感じたのはなぜか。振り返ります。