２年生

国語　サツマイモの育て方

教材の文を読んで、それぞれの段落で説明されていることを

ワークシートにまとめていました。

図工の作品作りの振り返りと鑑賞です。
自分や友達のがんばったところ、工夫したところを
確かめ合いました。
 

４年生　社会

社会見学のまとめとして

新聞づくりに取り組んでいました。

資料を活用して引用したり、

見学したことや感想・考えを自分の言葉で表したりします。

参観する私に、

外国のユニークな環境の取り組みを

教えてくれる子もいました。

人に伝えたいという気持ち、素敵ですね。

テストが終わった後のすきま時間に

タブレットパソコンで

プログラミングに取り組んでいる人がいました。

６年生　水泳

それぞれの目標達成に向けて、

何度も泳ぎに取り組んでいました。

今年の水泳学習もあと１週間です。