本日５限目、進路学習ということで自分の行った職場体験の事業先について、そこに就職するためにどのような資格やどのような学校に行く必要があるかを考えました。
職場体験や、最近クラスで発表したドリームツリーの取り組みを自分の進路につなげられるようにしていこうと思います。

期末テスト後、高校を含めたいろいろな学校について調べる取り組みを始める予定です。

２学期が始まりました。授業にも集中して取り組む様子があります。
体育祭・文化祭は１か月後に控えています。体育祭は今年度、縦割り対抗です。１～３年生の混合チームで、３年生のチームリーダーが引っ張ります。リーダー任せにするのではなく、２年生として果たしてほしい役割など、担任から話がありました。


体育祭・文化祭の係や合唱実行委員決めなどを行いました。先生任せではなく、いかに自分たちで団結するかがカギとなります。これをきっかけに、さらにクラスの雰囲気をあたたかいものにしていきましょう。


また、１学期に行ったみえスタディチェックの結果が返却されました。学年のクラスルームに、結果個票のページのリンクを載せてあります。類似問題にも取り組むことができますので、ぜひやってみましょう。
９月３０日～１０月１日には中間テストもあります。自分の力や学習習慣を見直すいい機会です。しっかり取り組んでいきましょう。

本日、体育の時間でプールに入りました。暑い中ではありますが、きゃっきゃっと楽しそうにプール内で活動する様子がありました。

本日の５限目、１年生に向けて職場体験学習の報告発表会をしました。４部屋に分かれ、それぞれの場所で１年生に向けて、職場体験学習で体験したことや学んだことについて発表しました。１年生に向けての発表ということで、先週にやった学年内発表とはまた違った緊張を感じたり、発表を受けて１年生からも質問があったりと、それぞれに良い刺激になりました。

本日６限目に、学年内の職場体験学習の報告発表会がありました。話す原稿やパワーポイントなど工夫を凝らして発表に臨んでいました。来週１日(月)には２年生から１年生に向けて発表します。各事業所ごとに今回の発表を踏まえ、さらに学びのある発表にできるようにしていきましょう。