本日、２年生は、みえスタディ・チェックによる学力状況調査を行いました。今回から初めてＣＢＴ化して実施されました。【＊ＣＢＴ（Computer Based Testing）：問題をタブレットなどの学習端末に提供して、生徒が画面上で解答する調査方法（記述式問題については、紙媒体で配付する解答用紙に記入）】

（ＣＢＴ化については）終了後すぐに正解・不正解が確認できるとともに、正解・不正解に応じて端末に提供される問題に取り組むことにより、学習意欲の向上と学習内容の理解・定着を図っています（県教委から）。

なお、全国学力・学習状況調査のＣＢＴでの実施については、令和６年度から（Ｒ６は生徒質問紙調査についてオンライン、Ｒ７以降に教科調査）導入されていく予定です。