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| 授業公開週間③ | 2013.11.20 |
今日の４限目、２年Ａ組の理科（伊藤先生）の授業公開がありました。「雲のできかた」についての授業で、いくつかの実験をしながら考えていくというものでした。実験でいくつかのことを確かめながらまとめていくので、とてもよくわかりました。生徒たちも楽しく学習できていました。内容のある、とても興味深い授業でした。２年Ｃ組では明日の１限目にするそうなので、楽しみにしていてください。 | |
| １年生教室前廊下には･･･ | 2013.11.19 |
今、１年生の教室前廊下には、「各学年からのお知らせ」でも掲載した１１月１２日に実施したボランティア（福祉）体験学習の班新聞が貼られています。先日のオープンデーに間に合うように、１年生は放課後の時間も使ったりしながら仕上げたようです。各班、とてもしっかりとまとめられています。残念ながらオープンデーに来られなかった１年生の保護者のみなさんは、１２月１１～１３日の三者懇談会の折にぜひご覧ください。三者懇談会の案内は全学年一斉に、先週お子さんを通じてさせていただきました。お越しいただく時間等の詳細は各担任より連絡させていただきますので、よろしくお願いします。 | |
| 三泗音楽会の写真をいただきました | 2013.11.19 |
１１月７日（木）・８日（金）に四日市市文化会館にて開催された三泗中学校音楽会での写真を教育委員会から学校広報活動用として送っていただきました。保々中学校からは１１月７日（木）に３年Ｂ組が参加してきました。３年Ｂ組の生徒たちは、１１月５日には文化祭で審査員をしていただいた朝明高校の中野先生にもご指導いただくなど、文化祭後も練習を重ねていました。当日も保々中学校の代表として立派に合唱を披露してきてくれました。生徒たちにとっては中学校でのよき思い出となったことでしょう。当日は、保護者の方にもご参観いただいたとのことで、ありがとうございました。 | |
| 保々中学校文化祭[続編④]「閉会式」 | 2013.11.17 |
閉会式ではまず最初に、井上先生から合唱コンクールの講評がありました。審査員をしていただいた朝明高校の中野先生が午後は都合が悪く、中野先生からの講評も併せて井上先生から話してもらいました。中野先生は各学年、各クラスの合唱について一つ一つ講評をしていただいていたようです。それぞれの学年が持ち味を出して素晴らしい合唱ができたと思います。３年生の合唱のレベルの高さはもちろんのこと、今回は２年生の学年合唱が素晴らしく、２年生学年合唱に対して、「審査員特別賞」をいただきました。中野先生、本当にありがとうございました。合唱コンクール審査結果は以下のとおりです。【合唱コンクール審査結果】 金賞 ３年Ａ組、３年Ｂ組、２年Ｃ組 銀賞 ２年Ａ組、２年Ｂ組、１年Ｂ組 銅賞 １年Ａ組、１年Ｃ組 最優秀クラス ３年Ｂ組 審査員特別賞 ３年Ａ組、２年生学年合唱 最優秀指揮者賞 奥川敬太さん、市川大晋さん（３Ａ）、杉野遥香さん（３Ｂ） 合唱コンクールの表彰式の後、生徒会代表と校長先生からのあいさつがありました。 最後になりましたが、文化祭ではとても多くの保護者や地域のみなさんに参観していただき、本当にありがとうございました。そのことは生徒たちにとって、大きな元気や勇気、喜びになったことと思います。今後とも生徒たちのさまざまな活動に対しまして、ご支援いただきますよう、よろしくお願いいたします。 | |
| 保々中学校文化祭[続編③]人権劇「ここに生まれる平成の水平社～あなたには本音で語れる仲間はいますか～」 | 2013.11.17 |
今年の文化祭「人権劇」の題名は、「ここに生まれる平成の水平社～あなたには本音で語れる仲間はいますか～」です。今年の夏休みの人権フィールドワークでは、奈良県の水平社博物館見学や、西光寺で聞いた清原隆宣さんのお話などから、部落差別問題について学習しました。この人権劇は、そこでの学習をもとに、そのことを通して自分自身のことや、自分たちを取り巻く仲間のことを振り返り、シナリオ委員の生徒たちが中心となってシナリオがつくられ、取り組まれた人権劇です。人権劇では、部落差別の問題だけではなしに、”自分の本音を語れる仲間”をテーマに自分たちの思いをセリフにのせて立派に演じてくれました。とても内容が濃く、劇を見ていて自分のことを振り返ったり、いろいろなことについて考えさせられたりしました。参観いただいた保護者・地域の方からも「感動しました」「部落問題について知ることは大切だと感じました」などのご意見もいただきました。観ていた生徒たちからも、劇メンバーが伝えたかったことが伝わったことが、劇を観ている様子や感想からもうかがえました。 人権劇メンバーのみなさん、長い期間の準備、練習等、本当にお疲れさまでした。ここで得た経験はきっとこれからの自分に生かしていける大きなものとなることでしょう。他の全校生徒のみなさんもこの劇から得られたことを、これからの活動に生かしていってください。 | |