【５年生】９月１３日の課題について

オンライン授業期間も残り3日！今日もいっしょにがんばろう！

１時間目：算数

・教科書P96を見ながら3つのヒントも作って問題を作ろう。（3問分）
・P97の「あたり」と「はずれ」の数字を見て、どのように2つになかま分けしたのか気づいたことを書こう。

２時間目：理科

「花から実へ」まとめ

・教科書P72～P79を読む。

・教科書P75「たしかめよう」をやる。

・自学プリントできていない人はやろう。（答え合わせもしましょう）

３時間目：図工

・教科書P16・17を読む。

・横須賀美術館　アートカード http://app.yokosuka.artcard.info/ のホームページで、カードを見たり、お気に入りのカードを集めたり、鑑賞日記を書いたりしてみよう。

・オンライン美術館　HASARD　　https://wam-hasard.com/　のホームページで、お気に入りの作品を見つけよう。

４時間目：国語　

・漢字ドリル「破・枝・師・再」を書く。

・教科書P144「和の文化をうけつぐ」を読む。

・本文を序論・本論・結論の３つに分けてみよう。（9月10日のオフライン課題と同じです。できていない人はやっておこう。）

５時間目：社会

・P122・P123を読もう。

・漁かく量を増やすための取り組みとして、何をしているのかノートに書こう。

・自分達にも漁かく量を増やすためにできることはないか考えてノートに書こう。