【３年生】９月９日(木）の課題について

　Zoomにつながらなくても、だいじょうぶ！！下に書いてある内ようの学習をしましょう。場所はちがっても、３年生のみんなが同じことをがんばっているよ。

１限目　８：４５～国語

・新出漢字「帳」「君」「秒」を書き順に気をつけてドリルに書きましょう。

めあて：はじめ・中・終わりの「中」に書かれている内容をたしかめよう。

　・筆者の主張をたしかめた後、音読をしましょう。（８～１０分間）

　・何の競技（きょうぎ）が例（れい）にあげられているかな？ノートに書きましょう。

　・パラリンピックで大切にしていることは何だろうか？ノートに書きましょう。

2限目９：３５～　書写

・教科書P２０・P２２をよく読みましょう。

・学校から持ち帰った書写シート「　５　　原こう用紙に書こう　⑤はらい」をていねいにしあげましょう。（原こう用紙のところは、教科書P20を見ながら書きます。）

・ はやく終わったら、書写シートの色ぬりのところをしましょう。

３限目１０：４０～算数（9/8に教科書p.105△5まで学習しました。）

・九九の練習　「正しく　速く」

　　家の人に聞いてもらう。

　　自分でノートに100マス計算を書いて、やる。

　　計算カード（カードがある人はやりましょう。ない人は、だれかに問題を出してもらうなど他の方法でやりましょう）

・計算ドリル２番,7番～9番　らくらくノートにやって、答え合わせと直しをしましょう。終わっている人は、クマノミのノートに2回目をしましょう。

４限目１１：３０～社会

・のびゆく四日市P21～２４を読みましょう。

・できる人は、インターネットからNHK　for  schoolの小３　社会『コノマチリサーチ』の中の「いろいろな店を知りたいぞ」の番組を見てみましょう。

・教科書P６８・６９を読みましょう。

・P６８の買い物調べカードとP６９の表を見て、気づいたことをノートにまとめましょう。

・P６８の見方・考え方の①～⑤を見て、自分の家の人に買い物をする時のことで聞き取り、ノートにメモをしましょう。（次回の社会の時間までにします。）

５限目１３：３０～道とく

教科書P１１０「お母さん、かぜでねこむ—ちびまるこちゃん―」を読み、道徳のワークシートの空らんをすべてうめましょう。