今週は分散登校でやっと会えますね。
全員ではないですが、
みんなと会える日を楽しみに今日も１日頑張りましょう。
今日の学習課題
１時間目：国語
①教科書P.108～１１１を読む。
②新出漢字を漢字ドリルとノートにする。
「寸・頂・派・源・泉」
③すきまプリント④⑧をして、丸付けもする。
２時間目：社会
教科書P.108～１１１を読んで、ノートにまとめる。
３時間目：音楽
※下記①～④から，２つ以上選んで学習を進める。順番にしなくてもよい。
① 「Wish～夢を信じて」「あすという日が」「いのちの歌」のうちから１曲選び，歌詞を思い出して，ノート（自主勉強など）に書く。書き終わったら，教科書か「うたはともだち」を見て，正しい歌詞に仕上げる。
その場に立って歌う。まわりにだれもいなければマスクをはずして歌ってもよい。
② 「グッ パー」を両手で１０回くりかえし，指がよく動く準備をする。
「星空はいつも」のリコーダーパートをリコーダーで３回演奏する。
リコーダーのシのフラットの指づかいは教科書８４ページで確認する。
最後まで吹けたら，なめらかに演奏することを目標に1回仕上げの演奏をする。
③ 一学期に鑑賞をしたホルスト作曲「木星」を，インターネット→動画，ユーチューブで検索して聴いてみる。「木星」のほかに「火星」「金星」「水星」「土星」「天王星」「海王星」の曲があるので，聴いてみる。おすすめは「火星」。
④ 教科書８５ページにある「記号」「名前」「意味」をそのまま，ノート（自主勉強など）に写す。
時間があれば，記号を見て「名前」「意味」が言える練習をする。
４時間目：算数
①計算ドリル８（答え合わせも）
②すきまプリント（問題プリント）
ページ番号18・19をする。
（答え合わせも）
５時間目：体育
①保健の教科書P.６３～６６を読む。
②好きな曲を１曲流して、自由に踊る。
学校のようす「日誌」