朝方は少し冷え込みましたが、入学式が始まる頃には、春らしい暖かな陽気になりました。

本日、令和8年度海蔵小学校入学式を行いました。

新1年生のみなさん、入学おめでとうございます！！

今年度の入学児童は８８人。

少し緊張気味の表情の子、満面の笑みで挨拶をしてくれる子など、一人ひとりの表情から、新1年生になったんだという期待や希望を感じることができました。

入学式では、あいさつができる子、感謝「ありがとう」が言える子を目指してほしいと話しました。

明日からはいよいよ小学校生活がはじまります。

大きな学校、広い運動場、たくさんの友だちの中、充実した学校生活を送ってほしいと思います。

心配なこと、分からないこともあるかもしれませんが、心配いりません。

6年生から「何でも聞いてください」というメッセージもありました。

先生たちもみんなのことを応援しています。

新1年生の保護者の皆様、お子様のご入学おめでとうございます。

これから6年間、海蔵小学校の「サポーター」として、ご支援ご理解賜りますよう、よろしくお願いします。

今年の４月から、学習用のタブレットが新しくなり、今日、各自が設定し、各学級のクラスルームをつくりました。

このタブレットは国が進める「GIGAスクール構想」に基づいて、これからのデジタル社会で必要な「情報活用能力」を身につけるための「文房具」のような存在として位置づけられています。

「文房具」といってもとても高価なものです。
また、小学校を卒業するときには学校に返すものですので、自分のものではありません。

市から借りているものです。

よって、取り扱いには十分に気を付けてください。

児童のみなさんは、学習に必要のない動画を見たり、ゲームをしたりすることはやめましょう。

また、毎日お家で時間割を確認し、忘れものがないようにしましょうね。

タブレットを活用して、自分の学びをどんどんと深めていきましょう。

※1年生のみなさんにはもう少し日が経ってから配付します。

令和8年度が始まりました。

新しいなかま、新しい教室、新しい教科書、新しい先生。子どもたち一人ひとりの瞳がキラキラと輝き、今年１年の意欲を感じる始業式となりました。

 昨年度は創立１５０周年。
これまでの海蔵小学校のノートには１５０ページのドラマが描かれています。

そして今、１５１ページ目はまだ真っ白です。

この１５１ページ目のノートには、どんなドラマを描きますか？

海蔵小学校が「誰もが安心できる学校」を目指して、

〇失敗しても大丈夫な風土

〇誰一人ひとりぼっちにしない

〇お互いを認め合おう

を大切に、素敵なドラマをみんなで描いていきましょう！

２、３限目は各学級で教科書が配付されました。

新しい教科書のページをめくりながら、今年どんなことを勉強するのかとても楽しみな様子がありました。

その後は、自己紹介をしたり、互いのことを知りあうワークショップをしたり、係活動を考えたり、今年１年のスタート準備をしました。

３限終了後には、６年生が明日の入学式に向けて準備をしました。

早速、海蔵小学校最高学年としての仕事です。

きれいな海蔵小学校で気持ちのこもった入学式を行い、わたしたちの新しいなかまの新１年生を迎えましょう。

今年度１４人の新しい教職員を迎え、チーム海蔵として新たな決意で教育活動に取り組んでいきます。

子どもの健やかな成長には、学校、家庭、地域の連携が欠かせません。

今年度もこれまで同様、ご支援とご協力のほど、どうぞよろしくお願いします。

1年生のチューリップがきれいに咲いています。
また、校庭の桜もきれいに咲き誇っています。

いよいよ明日（４月７日）は令和８年度の始業式となりました。

４月４日（土）は海蔵地区セフティネット協議会主催の新１年生による通学路歩こう会が行われました。

 
当日はたくさんの新１年生の子たちやその保護者の方々が参加し、通学路を一緒に歩く体験をしました。

新１年生のサポートとして、セフティネットの方をはじめ、民生児童委員の方々、PTA常任委員の方々、登校班の班長さんや地区自治会長の方、海蔵地区市民センターの方なども参加をしていただきました。

平素より、子どもたちの安全安心見守りに感謝です。

令和８年度もどうぞよろしくお願いします。

また、学校では、４月１日から新しく赴任した教職員とともに、会議や研修会等、新年度の学校・学級開きの準備を進めています。

児童のみなさんが安心して登校できるよう、先生たちもがんばっています！！

では明日、皆さんの元気な姿に会えることを楽しみにしています。

今日はこの1年間の一人ひとりの成長やがんばりをお祝いする修了式でした。

今年は創立１５０周年の記念すべき年でした。

7月には記念集会を実施し、全校で１５０歳の誕生日をお祝いしました。

記念集会での発表をはじめ、運動会や児童集会、6年生を送る会など、全校で取り組む行事で見せる子どもたちの一生懸命な姿は本当に素敵でした。

代表児童による「がんばったこと発表」では、算数の計算問題、給食当番、走ろう会、リコーダー、算数の箱の勉強、たくさんの行事、委員会活動、友だちづくりなどを取り上げ、「がんばればできる喜び」や「友だちと助け合うこと」、「昨年の自分に勝てた気分でうれしかった」など、気持ちのこもった発表ができました。

始まりのあいさつや校歌の歌声の大きさも含め、一人ひとりにとって充実した1年間であったことがうかがえました。

 その後は離任式。

3月で学校を去る先生から全校児童に向けて一言ずつあいさつを行いました。

 子どもたちのあたたかい拍手の中、離任される先生たちは退場しました。
海蔵小での経験をもとに、新しい職場でもがんばってください。
 

最後になりましたが、保護者の方々、地域・学校関係の方々、令和７年度、本校の教育活動にご理解、ご支援いただき、本当にありがとうございました。

令和８年度も引き続き、海蔵小学校サポーターとして、ご理解ご支援いただきますよう、どうぞよろしくお願いします。

いよいよ令和7年度が終わりを迎えようとしています。

今日は各学級で、お楽しみ会をしたり、教科や総合的な学習のまとめの発表をしたりしていました。

また、教室や机椅子の足の裏を掃除し、次に使う人が気持ちよく使えるようにもしていました。

 
お楽しみ会では、子どもたちが事前に内容を考え、司会進行も進めている姿が印象的でした。

内容は、ビンゴやばくだんゲーム、からだいっぱい使ったダンスやだるまさんが転んだ、おもしろい寸劇やコントなど、子どもたちの笑顔がいっぱいでした。

福祉委員会の呼びかけで、ペットボトルキャップの回収を1年間行いました。

その結果、大きなビニール袋２６袋分にもなりました。

集められたペットボトルキャップはワクチンにかわり、多くの子どもたちの命を救うことにつながります。

軽トラックの荷台いっぱいになりました。

ご協力ありがとうございました。

今日は今年度最後の給食の日です。

みなさんはこの１年間、毎月の給食目標を意識して食べることはできましたか。

給食の思い出はたくさんできましたか。

今まで苦手だったけれど、食べられるようになった食べ物はありますか。

この１年間を振り返ってみましょう。

新学期の給食は４月１０日から始まります。

春休み中もバランスのよい食事と規則正しい生活を心がけ、４月からの新学期を元気にむかえましょう。

（お昼の放送より）

(今日のメニュー）

 

みんなで輪になって食べている学級もありました。
今年もおいしい給食を調理していただいた給食調理員の皆様、ありがとうございました。

今朝の雨もすっかり上がり、まぶしいほどの青空が広がりました。

今日の天気はまるで卒業生のみなさんを祝福してくれているかのようです。

 ６年生のみなさん、卒業おめでとう。

今日の卒業式でのみなさんの姿は卒業生らしくとても立派でした。
卒業証書を渡す際の表情から、中学生になるための強い決意と自覚を感じました。

 6年生から5年生へ、リーダーがうつり、5年生代表は力強く「がんばります！」と宣言してくれました。

校長式辞では、スイミーの話をしました。

スイミーから学べる４つの力を覚えていてくださいね。

１つ、一歩踏み出していく勇気

２つ、最後まであきらめず考える知恵

３つ、自分だけ黒いことを武器にした、あなただけの個性

４つ、仲間と力を合わせて乗り越えていく力

これからの中学校生活では、この４つの力があればどんな逆境も乗り越えていけます。

自分の目標達成のために動き出し、中学校生活が希望に満ちたものになることを祈っています。

これまで、愛情を持って育て、また、本校の教育活動にご理解、ご支援をいただいた保護者の方々、子どもたちの楽しい学校生活のためにご指導ご支援いただいた地域関係者の皆様に感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

最後に、５年生のみなさん、お疲れさまでした。

みなさんのおかげで、本当に素晴らしい１５０周年にふさわしい卒業式となりました。

ありがとう。

来年は皆さんが送られる側です。

あっという間です。１日１日を大切にね。

いよいよ明日は卒業式。

今日は午後に５年生が清掃や準備をしてくれました。

担当の仕事をもくもくとこなす姿が印象的でした。

明日の卒業式を成功させようと、一人ひとりができることを意識してくれているんだと実感しました。

雨が降ってきて、少し寒く感じる午後でしたが、寒さを感じることがないほど一生懸命作業してくれました。

すでに最高学年としての自覚がわいてきている子もいるようですね。

５年生のみなさんありがとう！

明日は素敵な卒業式にしましょう。

給食にはお祝いクレープが登場し、子どもたちも大喜びでした。

人間にとってとても大切な「骨」

4年生の食育の授業では、丈夫な骨を作るための食べ物について学習をしました。

ほねの役割は

１．体を支える

２．姿勢を保つ

３．体の中の臓器を守る　こと。

丈夫なほねを作るためには、「カルシウム」を多くとることが大切です。

「次の食べものをカルシウムの多い順に並べてみましょう。」

１．ししゃも

２．こまつな

３．ひじき

４．大豆

５．牛乳

4年生以外の人も予想してみてください。

子どもたちはグループで考え、予想を立てました。

1班から7班までの予想が出そろいましたが、すべて正解の班はありませんでした。

そこで、「1分でもう一度考え直しましょう」と言われると、先ほどに増して活発な議論が各班で起こっていました。

再度考え直しましたが、すべて正解だった班はありませんでした。

正解は、

1位：牛乳

2位：ししゃも

3位：ひじき

4位：こまつな

5位：大豆

でした。

みなさんの予想はいかがでしたか？

これからも、カルシウムの多い食べ物をしっかりととり、丈夫なほねをつくりましょう！

今週の木曜日（3月１９日）は卒業式です。

５年生は在校生の代表として、卒業式に参加します。

今日は５，６年生が合同の練習を行いました。

退場の練習から始まり、旅立ちの言葉や歌などの練習を行いました。

ゆっくりはっきり大きな声で言えている子もいますが、下を向いていたり、きょろきょろしてしまったり、声が小さかったりする場面もありましたね。

5年生のみなさんは来年は送られる立場になります。
今年の卒業式の様子をしっかりと体感し記憶に残しておいてくださいね。

「今年の卒業式、よかったね」と言ってもらえる卒業式にするために、一人ひとりが精いっぱいの気持ちで臨みましょう！！

２年生の生活科では、大きくなった自分をふりかえる学習をすすめています。

そんな自分の成長を、だれに、何を、どうやって伝えたいのかを考え、

①ランキング

②すごろく

③まきもの

を選び作成をしました。

できるようになったことランキングでは、九九やなわとび、給食をたくさん食べられるようになったことがたくさんノミネートされていました

また、すごろくには、はじめの方のマスには４月当初の緊張していた気持ち、最後のほうのマスには、今の学年が終わってしまうさみしさや３年生への抱負が書き込まれているなど、１年間の自分をしっかりと振り返ることができていました。

大掃除の終了後、6年生からの「ありがとうの会」がありました。

これは、卒業にあたり、お世話になった先生方にお礼の気持ちをあらわすというねらいです。

先生たちは6年生が待つ体育館に拍手で招待されました。

その後、メッセージカードをいただき、RADWIMPSの「正解」の合唱をプレゼントしてもらいました。

さらに、6年生の担任の先生へは、一人ひとりからのメッセージをプレゼントしてもらいました。

最後は花道のつくって見送ってくれました。

6年生みんなの気持ちが伝わってくるとても良い会でした。

6年生のみなさん、今日は素敵な会を開いてくれてありがとう。

今日の午後は大掃除をしました。

この1年間使った机やいす、教室や靴箱、トイレや階段など、自分の担当の場所の掃除を一生懸命取り組む海蔵っ子たちでした。

卒業式まではあと６日。

修了式までは９日。

あっという間に過ぎていきそうです。

１日１日を大切に、残りの今の学年の生活を充実したものにしましょう！

冬に植えたチューリップの球根が春の陽気に誘われて、つぼみができ始めました！

今日はそんな様子をしっかりと記録しようと、観察カードをもって、その様子をイラストと文章でまとめていました。

先日は6年生が奉仕活動できれいな花壇やプランターをつくってくれました。

西門から児童玄関までが1年生にチューリップと合わせて、とてもきれいになりそうです。

6年生の卒業式の頃にはとてもきれいな通路となりそうで、今から楽しみです。

１年生は「たこ」づくりを楽しんでいます。

まずはえんぴつで下書きをします。

国語の教科書から、お気に入りの挿絵を選んでたこに描きます。

絵を選びながら１年間に学習をした内容を思い出しますね。

「おおきなかぶ」や「かいがら」、「スイミー」等。

暖かい晴れた空に、空高く飛ぶたこを早く見たいですね。

３年生ではそろばんを使って、たし算の学習しました。７０＋４８の計算の仕方について、子どもたちは玉をはじきながら数の増え方を確かめていました。

そろばんは数字の変化が目に見えてわかるので、「あといくつで繰り上がるのか」や「どの玉を動かせばいいのか」を自分の手で確かめられます。

子どもたちは「４０を入れて…次は８だね」と声に出しながら、玉の動きと数の関係を実感していました。

慣れないそろばんを使いながらも、一生懸命に取り組んでいました。

つくし学級では、6年生の卒業をお祝いしようと、桜の木の壁面づくりを進めています。

台紙をもとに桜の葉の輪郭を描いたり、はさみを使って画用紙を切ったりと、一人ひとりが自分の役割をしっかりとこなしていました。

完成まであとひといきですね。最後まで力を合わせて仕上げていきましょうね。