算数の時間、3/10+2/10＝の計算方法について考えました。
　図をかき、考えている子や数直線で分数と小数の同じ値から0.3+0.2＝0.5という計算から考えている子もいました。
　１を等分した分数の数量的な理解がこれからの学習に大切になります。分数の学習を深めていってほしいと思います。