算数の時間、３＋４＝７となる絵を見つけて説明していました。
　「池にかもが3羽います。4羽あとからきました。合わせて何羽ですか？」
と教科書の図から問題を作って発表しました。自分の作った問題を子どもたちは発表したくて仕方がない様子でたくさんの人が手を挙げていました。1年生のこの姿勢を続けていってほしいと思います。