道徳の時間、クラスのいいところを俯瞰的に見て見つけ、発表しました。友達同士仲がよいこと、みんなが元気なこと、授業が楽しいことなど子どもたちはワークシートに書くことができました。
　みんなで今以上によいクラスとなるようにみんなのことを考えて行動できるクラスにしてください。