職員研修として算数科研究協議会の授業提案が6年A組で行いました。市内小中学校の先生方が子どもたちの様子を参観していただき、授業後研究協議を行いました。
　授業では、並べ方・組み合わせの求め方を考え、班やペアで説明しあいながら学習を深めていました。
　担任から提示した問題が修学旅行に関する問題だったので、子どもたちも興味をもって取り組んでいました。組み合わせと並べ方の違いを説明できるようにしておいてください。