算数の時間「目がちかちかする」という声が聞こえてきました。子どもたちはたくさんの〇が書かれたプリントを見つめ、〇の数を数えています。中には「先生多すぎて、無理」という声も聞こえてきました。
　子どもたちはそれぞれ工夫して10のかたまりをつくって丸で囲んで数えたり、20のかたまりを作ったり、一列ずつ数えたりしながら答えを考えました。
　集中して数えることができていました。でも〇の多さに見ていた私も目がくらんでしましました。