本日は、川島ウォークラリーを開催しました。
代表のあいさつで、かわしまウォークラリーは「各出し物でのマナーを守る」「挨拶をしっかりする」「きょうだい学級の交流を深める」ことを目的としておこなうという説明があり、始まりました。
高学年による出し物もしっかりと考えられており、訪れたみんなを楽しませていました。みんなを楽しませることを楽しみにできるって素晴らしいですね。その甲斐あって、本当にみんな楽しそうに過ごしていたのが印象的です。

　　　　　　　　　　　　　　　

２年生は、三重県男女共同参画センターの職員さんを講師に招き、「自分らしいって、すばらしい」という内容で、出前授業を行いました。
誰にでも好きなものや得意なことがあり、頑張っていたり苦手なことがあったりします。そこには良い・悪いというものはなく、全て尊重されるものです。
本校のめざす学校像「安心して学ぶことができる学校」に必要な不可欠な内容です。今日の授業を受けて、自分も周りも大切にできる気持ちを一層高めてほしいと思います。

　　　

５年生では、「思考ツール」を活用して社会科の授業を行っていました。
思考ツールとは、「整理する」「比較する」「関連付ける」「理由付ける」などの思考に必要な技法をを図式化して支援する学習のツールです。児童が頭の中でバラバラに持っている情報を、図にすることで整理し、筋道立てて考えられるようにする役割があります。
本校では、学習内容により、思考ツールを活用しながら学習を進めているところです。思考する際に自分で必要な思考ツールを選択し、学習を深めていける力を育成しています。
　　

６年生の算数で、1本のテープを使って校舎の高さを図る授業を行っていました。
雨が続く毎日ですので、雨が止んだ少しの時間を活用して、子どもたちは取り組んでいました。
また、タブレットで「分度器ツール」を使っており、「そんなツールがあるんだ」とこちらが感心させられました。活用できる手段（ツール）を知り、効率的に学ぶ姿が頼もしかったです。

　

前回の更新と同じく、出前授業の様子です。
６年生は「租税教室」として、税金について学びました。

何のために税金は徴収され、何に使われているのかということを中心に学びました。途中のアニメでは、公共のサービスがすべて有料になっていくことのデメリットの場面を見て、今までと違った面から物事を考えることができました。

　　

本日、１～２限目に、PEARLS（ぱーるず）を講師に招き、ラグビーの体験授業を行いました。残念ながら雨のため、体育館で行いました。
女子ラグビーチーム PEARLS（パールズ） は、四日市市を拠点とし、2016年設立の国内トップレベルの女子ラグビーユニオンチームで、全国大会優勝実績と日本代表選手の輩出を続ける、三重県を代表する強豪クラブです。
間近に選手を見ながら、ほどんどの児童が初めてのラグビーを体験していました。

出前授業は、専門家や地域機関が持つ「本物の知識・経験」に触れられるため、子どもの興味・関心を強く喚起し、学習の意味理解や主体的な学びを促進する教育的効果があると言われています。
今たくさんのことに出会い、自分の幅を広げてほしいと思います。

終了後はたくさんの児童が選手にサインを求めていました。