調理実習　６年生


栄養価や盛りつけた時の見栄え、彩り、地産地消、限られた予算でやりくりすることなどを考えて、班ごとに実習の計画を立てました。
自分の生活に今回の経験が生かされていくことだと思います。
美味しくいただいていました。

進出漢字　２年生


２学期に習う進出漢字があと少しになってきました。
一画ごとにマスのどこから書き始めるとよいか確認したり、とめ・はね・はらいや線の曲げ折れにも注意したりしながら、丁寧に漢字を書いていました。

てん　図工　３年生


「てん」（the dot)　という絵本の読み聞かせを行ってから、子どもたちが自分の「てん」を描きました。
どの作品もとても素敵に仕上がりました。

防災教室出前授業　４年生


総合的な学習の時間に「防災」について学習しています。
今日は、地震体験車、液状化現象体験、防災かるたに取り組みました。
地震体験車では、最大震度７を体験させてもらい、「ダンゴムシのポーズ」で自分の身を守ることを教えてもらいました。
昨日行った避難訓練の後だったので、より一層防災について深く考える機会になったことだと思います。

薬物乱用防止教室　６年生


学校薬剤師の先生をお招きして、薬物乱用やお酒、たばこによる脳や体への影響等についてスライドを見ながら詳しくお話ししていただきました。
６年生の子どもたちは、お話の内容によく反応しながら聴けていました。

家庭教育講座　子どもの未来を語る会


講師の先生をお招きして「言葉に魔法を」という題でお話を聞かせていただきました。
見方を変えることで言葉がポジティブにリフレーミングされることや、リフレーミングされた言葉を子どもたちにかけていけるとよいことを教えていただきました。

合同避難訓練


楠こども園、楠小学校、楠中学校で、合同避難訓練を行いました。
南海トラフを震源とする大地震が授業中発生し、津波警報が出たという想定での訓練です。
9時45分に園小中で同時に緊急地震速報を発報し避難しました。
子どもたちは落ち着いて、また真剣な表情で避難することができました。

算数　１年生


「くりさがりのあるひきざん」の問題に取り組ました。
授業の後半には、プリントを使って今日の学習の振り返りとなる問題を解きました。
子ども同士でヒントを出して問題に取り組む姿もありました。

英語　４年生


以前ホームページでも紹介したHEFの先生の授業でした。
ゲームを取り入れて、楽しみながら英語の学習に取り組みました。

歯みがき指導　４年生


養護の先生が、各クラスを順番に回って歯みがき指導をしています。
今日は４年生でした。
来週の１８日～２２日は、歯みがきチャレンジ週間です。
健康な歯をいつまでも保つには、歯みがきは大切です。
食事の後の歯みがき習慣が身につくといいですね。