今日の６限目は各学年、学年に応じた取り組みをしていました。
　１年生は、期末テストに向けて、テスト範囲を見ながら、テスト計画を立てていました。
　
　３年生は、期末テストの計画やテスト勉強は当然のことながら、自己推薦書など入試や進路に関わる文書を書いていました。
　
　２年生は、人権学習を行っており、日本の歴史的な身分差別について、当時の人たちにとっておそれるものや理解できないものに関わる人たちに対する排除から起こったものであり、そこに対して子どもたちがそんな差別おかしいと考えを深めていく内容でした。