２５日３限目に５年生の教室で研究授業を行いました。テーマは「四日市公害と人権」。他の地域に住む人の中には、「四日市の空気は大丈夫？」といった偏見の目で見ている人がいることを知り、どうずればその偏見をなくすことができるか、子どもたちが知恵を出し、話し合う学習を行いました。本校教員も、子どもたちの「学習に向かう意欲」がより高まるよう、定期的によりよい授業づくりの研究を行っています。放課後、授業後の研修会の時間を設け、授業を参観していただいた四日市市教育委員会の指導主事先生の助言もいただきました。