今年度導入された一人一台タブレットを様々な授業の中で、
効果的な活用を目指して実践を重ねています。
写真は、３年生の算数科で一人ひとりが課題に向き合う場面や、
担任が学級の児童それぞれの考え方を、教師用のタブレットでつかんでいる場面や、
一人の児童の考えを取り上げて全員に発表させている場面です。
また、先日の放課後には教師間でICTの活用を学び合う「ミニ研修会」を開きました。教師も子どもたちもタブレットのある学びが日常化してきています。