４年生の算数では「小数のしくみ」の学習をしています。
「3,45はそのような数か、4つの方法で説明しよう」と問題が出され、子どもたちは「3は1が3つ集まった数で、0.4は0.1が…」と班で意見を交流しながら、ホワイトボードにまとめて発表しました。
３年生で小数は学習しましたが、４年生では１００分の１の位、１０００分の１の位まで扱います。
小数は、生活の中で触れる機会が多いものなので、親しみを持って学習してほしいと思います。