５年生は国語で「新聞記事を読み比べよう」を学習しています。
新聞のいくつかの記事が配られ、グループで読み合っていました。
見出しの部分は切り取られていて、記事から見出しを考える、という活動をしていました。
いかに新聞が見出しで興味関心を読者に持たせ、読んでもらうために考えられているかがわかったようです。