今年４年生の算数は学級を二つに分けて少人数授業をしています。
その様子を紹介します。
少人数になることで指導者の目が行き届き、一人ひとりに丁寧に接することができます。子どもたちも発表の機会が増え、分からないところもすぐに質問できるので、がんばる姿を見せてくれています。