１０月２５日（火）
本日、８，９組の授業公開を行いました。この授業公開は県教育委員会の授業実践研修という研修で、県内の経験の異なる教員が研修班に分かれ、授業研究を通して学びあいながら授業の改善につなげていくものです。

自立学習で「ちぎり絵」にチャレンジしました。ちぎり絵の作成を前半は「話さない」というルールを設定して行い、後半は「会話をしても良い」というルールで行いました。


前半の作業と後半の作業を比較して、「なにが違うのか？」について考えました。普段から、相手をしっかり観察して表情から気持ちを読み取ったり、気持ちを想像したりすることの大切さを確認し、コミュニケーションにおける「会話の大切さ」を確認しました。