前回の平和学習に続き、今日は人権学習②として、「このまち　どんなまち」を行いました。ワークシートの「まち」を見て、「良いな」と思うところと「おかしい」と感じるところを出し合い、「だれにとっても住みよいまち」の条件を考えました。