１年生が明日まで学年閉鎖となりました。主役のいない１年生教室フロアはさみしい状況です。


　２・３年生は元気に学習を進めています。本日は技能教科の様子を紹介します。
　２年生は後期に入り家庭科に変わり技術科の授業が始まりました。木工作品を作るための準備をおこなっています。


　美術科では１学期から取り組んでいたシルクスクリーンを使い、カバンに絵をプリントしています。美術科教員の突然の交代もあり、文化祭や学校公開には間に合いませんでしたが、２学期末の三者懇談会では作品を見ていただけるように準備していきます。


　３年生の体育ではマット運動をおこなっています。マット運動では柔軟性・瞬発性・調整力・筋力など様々な体力を必要とし、これらの運動を繰り返すことで身に着けることができます。


　技能教科では昔からアウトプットの学習（作品作り・表現活動）が重要な要素となります。アウトプットをするためには課題を的確に理解し、必要な知識を手に入れ、思考を深めながら自分の中で消化したうえで、自分らしさも込めながら表現する必要があります。また、一つでない答えを探すために、上の写真のように仲間と助け合い、教え合いながら自身の力を高めていく活動でもあります。本校の学校ビジョンの重点目標①生きて働く学力の養成の実現に向けて大事な学習活動ととらえています。