本日も三者懇談会（保護者懇談会）よろしくお願いいたします。
　4限目は総合的な学習の時間や学活の時間を使って、各学年がそれぞれの段階に応じての、自分（たち）の未来について考える時間を持ちました。
　3年生は目の前に近づいてきた入試の面接試験に向けて面接練習をしました。ひと昔前と比較して、私立高校入試でも面接試験が減ってきた印象にありますが、面接試験に向けて「中学までに頑張ってきたこと」「長所」（今持っている自分の資源）や「自分が高校生活でやりたい事」「将来の夢」（これからに向けての意思）を考えることは、面接試験がない学校に進学する場合も含めて、進学後の心の準備を整える上で大切なことです。


　2年生では1年後に迫る進路選択に向けて、近隣の高等学校について理解を深めていました。学校名だけでなく、それぞれの特色やおよその通学時間や方法など、情報を整理しながら自分の興味関心や自分の考え方に合う学校を探していきます。目標は途中で変更しても問題ないですが、いつまでも定まらないとどのような戦略でこの先に進むべきかが定まりません。本校の学校づくりビジョンの取り組みの重点「よりよい未来社会を創造する力の育成」にも関わる学習の取り組みとなります。


　1年生では身近な環境の未来＝学級・学年の振り返りを行い、令和7年を迎えるにあたりどのように進んでいく・変わっていくべきかを自分たちで考える時間を持ちました。中学生になったとはいえ、まだまだ大人への階段を上る途中です。様々な課題や困難に立ち向かいながら、2年後の卒業式での立派な姿へと成長していって欲しいものです。