４年生は、算数の授業で「きまりを見つけよう」という学習をしています。
　正方形を１つずつ増やして積んでいったときに、周りの長さがどのようになるのかを考えていました。
　４段ぐらい積んでいって、数字の移り変わりをながめていると、何かの法則に気付きます。法則を見つけたときの嬉しさは、数学を学ぶことの意味ですね。