６月も後半となりました。今週からコモノスイミングでの水泳授業が始まります。
　今日もプールバックなどの準備をしている学年もありました。準備と健康管理をよろしくお願いします。

　３の２が会議室で理科の勉強をしていました。送風機を使って風の強さによって、車の進む距離がどれだけ違うか確かめていました。


　今日から、学校の教職員が他の教職員の授業を参観する「授業公開週間」が始まりました。参観して気づいたことやアドバイスをお互いに伝え、授業力向上を図っています。



　４年生はそれぞれのクラスで道徳の授業をしていました。きめつけや偏見について考え、自分の生活を振り返っていました。
　また、学年で明日の社会見学についてオリエンテーションをしっかり行い、質問なども考えていました。
　いずれもとても集中していて、感心します。



　６限目はクラブの時間です。ダンスクラブもボールゲームクラブも盛り上がっていました。

　音楽室の前を通るときれいな笛の音が聞こえてきました。


　6年生がリコーダーの「エーデルワイス」を練習していました。
　友だちとアドバイスし合いながら、集中して根気強く練習しています。


　3年生は「にじ」「友だち」などの合唱でした。声がとてもきれいです。

　またドレミの歌では体を動かしながら楽しそうに歌っていました。



　２年生は「手のひらをたいように・・・」を元気よく歌いました。姿勢もよく声も大きく素敵でした。

　今日は園芸ボランティアのみなさんに来ていただきました。

　今日は中庭を中心にエアコン室外機のフェンスの中や周辺の草をきれいに取っていただきました。ありがとうございます。


　花桃の木が枯れてしまい困っていたところ、緑の会の平尾さんとお知り合いの方が木を伐採してくれました。とても安心です。ありがとうございました。


　２０分休み。代表委員が３．４年生によびかけてイベントをしました。
「もうじゅうがりにいこうよ｝です。


　代表委員会の司会や進行も少しづつ慣れ、後半はとても盛り上がっていました。
　代表委員会のみなさん、楽しい企画をいつもありがとう。

　水曜日は読み聞かせボランティアの方に来ていただく日です。
　朝の学習の時間に読み聞かせをしてもらいました。

　１の１は「すみっこのかくれんぼ」の絵本でした。


　１の２は「おへそはどこかな　かえるくん」です。


　３の１は「じごくのそうべえ」これも子どもに人気の絵本ですね。


　５の１は「月夜のバス」です。
　今日は４人の方に読み聞かせをしていただきました。季節や子どもの様子に合わせて本を選んでもらっています。ボランティアのみなさんありがとうございます。
　どんなお話だったか、おうちで聞いてみてください。

　今年度から月曜から金曜日まで２０分休みの時間を確保しています。

　代表委員会が企画したイベントを体育館で行っています。

　今日は１．２年生に呼びかけ、ドッジビーを楽しんでいました。


　４つのサッカーゴール前にはそれぞれの学年が集まり、ゴールを決めていました。


　中庭には３年生が集まっています。一輪車がブームになっているようです。


　鬼ごっこやケイドロをしたり・・・

　遊具に登ったりブランコをしたり・・・


　４年生はタイヤコーナーの周りをリレーで競争していました。
　このようにたっぷりの２０分休みにしっかりと体を動かしています。

授業風景をお伝えします。


１年生の生活科。朝顔の観察をしました。土日の休みの間にぐんと大きくなっており、子どもたちも嬉しそうに成長を確かめていました。


３年生の体育。マット運動で「前回り」の練習です。先生に教えてもらった注意するポイントをしっかりと意識しながら、一生懸命取り組んでいました。


６年生の国語。「いざというときのために」の単元で、グループごとに防災に関する提案書を作成しました。現在、廊下に掲示されていますが、どのグループも力作ばかりです。


５年生の外国語。いろいろな教科の名前を英語で練習しました。普段の生活で聞いたことのある呼び方もあり、親しみを持って発音していました。

今週も新しい1週間が始まりました。じめじめとした気候が続いていますが、子どもたちは暑さに負けず、毎日の授業を頑張っています。

　ヒューリアみえ（反差別人権研究所みえ）の小井先生を講師に迎え、3年生でメディアリテラシーについての出前授業がありました。

　まず人権について考えました。すべての人が生まれた時から持っているしあわせに生きるために大切なことです。


　そして、メディアとは何かについて知りました。さらに言葉に焦点を当て「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」について考えました。


　「ちくちく言葉とわかっているのになぜ使ってしまうんだろう？」

　「給食が残っている皿があったので、いつも残しているからAさんじゃない？」と友だちが言いました。あなたはどうしますか？・・・
　それぞれが考え、ペアやグループで意見交換もしました。

　どうしたら人権が守られるクラス、学校になるのかしっかりと考えることができました。「信じて挑戦」「積極的に行動」が大切ですね。

　梅雨に入ったものの爽やかな天気が続きます。


　４年生が外で理科の勉強しています。本来は雨の日に雨水の行方と地面の様子との関係を考える予定でした。じょうろの水がどのように動くか、運動場の傾きがどうかなどを調べていました。



　２年生は生活科で町探検です。近くの郵便局や桜台商店街をぐるっと回り、中央公園で遊びました。たくさんの気づきや追求したいことが見つかりました。



　３年１組は中庭にいました。グループでひまわりやマリーゴールドの苗を大事そうに抱え、花壇に優しく植えました。

本日も子どもたちは学習をがんばっています。



１年生の算数の時間では、ブロックを使って計算問題を考えています。


３年生の外国語の時間です。アルファベットについて学習し、教室の中からたくさんのアルファベットを見つけていました。


６年生の家庭科の時間では、健康で快適に過ごすための工夫を考えています。



３年生の算数の時間では、ノートに図を書いて問題を解くことに挑戦しています。


６年生の算数の時間では、分数、小数、整数の混ざった計算を考えています。

今日も、子どもたちはクラスの友だちとともに、しっかりと学習に取り組んでいます！

　租税教室を行いました。

　四日市法人会から１０人、四日市税務署から２人が講師として来ていただきました。


　ゲゲゲの鬼太郎の紙芝居を通して税金によって水道水が安全に使えること、公共のサービスは税金によって成り立っていることを学びました。


　税金の大切さをしっかりと学んだようです。


　税金に関する〇✕クイズもありました。児童一人当たりに使われている税金は１年間で８０万円より多い？」「日本には犬税があった？」など難しい問題もあり、たくさんの知識を得ました。


　「税金は社会の会費」税金の大切さを改めて知るとともに、お金の価値についても学びました。ジュラルミンケースに入った１億円のレプリカを抱え、その重さを体感していました。