最後の大繩チャレンジデーになりました。子どもたちは気合が入っています。


　縄を回す子も跳ぶ子も心を合わせています。


　　どのクラスも着実に上手になっているのがわかりました。
　多くの子が楽しんでいることもわかりました。



　跳び終わった瞬間に大きな歓声が聞こえ、抱き合って喜ぶクラスがたくさんありました。ミラノ・コルティナオリンピックに負けないくらいの盛り上がりと感動です。

　図書館祭りが始まっています。

　本を1冊読み終わったら、カードに名前・題名(高学年はひとこと感想)を書いて木に貼り、読書の木を完成させます。

　６年生を送る会の準備も着実にすすんでいるようです。


　５年生の実行員が休み時間に集まり、役割分担などを話し合っていました。
　「６年生を楽しませたい」「しっかりとありがとうを伝えたい」そんな思いがどの学年からも感じられます。

本日は助産所「ここから」の助産師の矢野様にお越しいただき「生命及び性に関する授業」を行いました。
４年生では、・生命の誕生について　・プライベートゾーンについて学びました。プライベートゾーンについては、命を育む大切な場所、大事にすること、困ったら大人に相談すること等を学びました。
６年生でも同様に生命の誕生について学びました。また、男女の
成長についても学びました

。

本年度は、生活リズム向上の取り組みに重点を置いています。先日配布したファイルも、元気な全校児童の様子とともに、「目を大切にする」ために、ものを見るときに離す距離の目安として使うようになっています。今月に入り、代表委員会の児童が１年間取り組んできた「早寝早起きあさごはん」活動を横断幕にしてみんなに訴えようと考えました。

５年生の理科。コイルを作って「電流の流れ」について実験していました。電流が流れると磁石の働きもする？？？みんなで相談しながら学びあっていました。

２年生の国語では、自分の宝物について発表です。声の大きさや具体的に話すこと、質問への受け答えなどの練習でした。

３学期から外国語の先生が替わってロザナ先生になりました。今日は、季節・自然をテーマに学習しました。