５年生は６限目に道徳の授業研究をしました。５、６年生、高学年の先生が授業を見て、考え合いました。「セルフジャッジ」という資料を使って、審判がいない状態で、自分たちで判断して試合を進めるときの心の葛藤について考えました。　
　子どもたちからは、「自分だったら」と重ねて、さまざまな意見が出されました。
　授業の最後には、日常生活で似たような状況がないか出しあって、自分たちの日常の活動を振り返りました。